Страница Lange's

Информация Профиля

Родной город:
Брюссель, Бельгия
Школа / Присоединение Работы
Разработчик электронного изучения, CWA Новые СМИ, который делает множество контракта, работает на министерство просвещения NZ
Обо Мне:
В течение десяти лет я делал исследование и читал лекции в университетах как познавательный психолог. Всегда имел страсть к электронному изучению (выиграл вознаграждение за музей сети, который я проектировал в середине 90-ых). Недавно, я решил сделать скачок и сделать электронное изучение моей главной деятельностью.

Когда в Великобритании, я пошел Внештатный работник и был вовлечен в прохладные проекты. Большинство из них имело отношение к производству программного обеспечения, которые позволяют детям, и педагоги создают качество и оригинальное содержание с ограниченными техническими навыками.

Я недавно переехал в Новую Зеландию и теперь работать как разработчик электронного изучения на новые СМИ CWA, компанию услуг электронного изучения.

Блог:
/blog-/a>
Вебсайт:
-/a>

Блог Lange's

Персонифицированные виджеты

Я начал программировать несколько простых действий изучения, которые могут быть добавлены на веб-страницах, сгибают лаборатории. Они все разработаны, чтобы быть легкими включить. Вот пример.

Продолжаются

Отправленный 17 октября 2007 в 12:02pm —

Создатель Комикса в Сгибает

Скажите мне, в чем Вы думаете о моем создателе Комикса, Сгибают.



Это - ранняя версия, я нахожусь все еще вначале в моем изучении, Сгибают. Это было вдохновлено ajax версией в остроумном комиксе. Медленная погрузка, я знаю. Я должен провести немного времени, оптимизируя все эти изображения столько, сколько я могу.

Отправленный 28 сентября 2007 в 4:07am —

Согните, чтобы создать изучение ресурсов

Начатое изучение Сгибает. Я избежал Actionscript в прошлом. Поскольку программное обеспечение, которое я пишу, имеет тенденцию требовать интерфейса gui, у меня не очень вызвали энтузиазм график времени и аналогии скрепки кино.

С движением к AS3 (надлежащий язык OO) и введение XUL как язык, чтобы быстро определить элементы интерфейса, они получили меня, серьезно полагают, что занимать время изучает actionscript. После нескольких недель, изучая это, они добрались, … Продолжаются

Отправленный 14 августа 2007 в 3:52pm —

Демонстрации слайдов, 2.0 пути

Я дал попытку slidy решению для демонстрации слайдов, чтобы издать демонстрацию слайдов непосредственно в браузере, используя технологии web 2.0 (фактически, строго javascript - см. также S5, Eric Meyer). Результат не плох вообще... по крайней мере, рассматривая это на моем большом экране mac.

Контроль для вас непосредственно: CoP001 - Познавательная Психология: окно o … Продолжается

Отправленный 1 августа 2007 в 2:26pm —

Стена Комментария (13 комментариев)

Вы должны быть членом Классной комнаты 2.0, чтобы добавить комментарии!

Присоединитесь к этой сети

В 8:38pm 27 декабря 2008, сказал Alyshia Olsen
Привет Marielle,

Я отсылаю сообщения всем, которые я знаю прямо сейчас, и эта classroom20 сеть не исключение. (Я также отослал это на других сетях Ning, из которых Вы можете быть частью.) Меня зовут Alyshia Olsen; я - 20-летний студент колледжа из Колледжа Olin Разработки. Я - часть группы 6 студентов Колледжа Olin (мы находимся в Needham, Массачусетсе, и технических студентах), кто снял год, чтобы воздействовать на образование связанный проект. Так как Вы находитесь в 'соединяющемся содержании и технологии' группа, я думал, что Вам могло бы быть интересно! Наш проект называют AlightLearning, и это - наше "короткое" проектное описание:

Согласно предположению, что в течение десяти лет, пейзаж современного образования полностью объединит то, что мы теперь определяем как новые СМИ классной комнаты: видео, сотрудничество онлайн, открывает исходный учебный план и другие инструменты сети, мы надеемся вести инструмент программного обеспечения сети, который действует как платформа для этого новые СМИ, принося власть сети и ее инструментов студентам, учителям и родителям в безопасной, удобной и инновационной окружающей среде. Наша цель состоит в том, чтобы иметь наше бесплатное программное обеспечение в экспериментальной средней школе к 15-ому апреля 2009, продолжая развивать и координировать с нашими пользователями, чтобы создать продукт, который другие школы хотят пилоту и используют в их школах, разрешая отдельным учителям осуществить этот инструмент в их собственной классной комнате.

Наш проект, названный Освещенный Изучение, в настоящее время пытается выиграть соревнование идеи на Ideablob.com, Вы можете найти нас в /3975-/a>. Мы любили бы Вашу поддержку в форме голосования в течение следующих дней пары, но что еще более важно мы любили бы Вашу обратную связь и комментарии. Наше описание на Ideablob коротко, и даже тот выше едва достигает многие из проблем, мы хотели бы взять удар при решении, но по крайней мере это - начало.

Не стесняйтесь посылать по электронной почте мне назад, проверять alightlearning.com, что-нибудь, что Вы любите!

Спасибо,

Alyshia Olsen
anotherdayaway42@gmail.com
В 7:55am 3 июля 2008, сказал Marielle
Какая большая коллекция виджетов сети Вы имеете! У меня была такая большая забава с ними. Спасибо за разделение... Я продолжу распространять богатство...
В 5:00am 2 июля 2008, сказал Marielle
Спасибо за положительную обратную связь на моем блоге... Я действительно ценю это.

Ваш создатель комикса спокоен. Это была бы забава использовать в обучающем диалоге для молодых авторов. Какие-нибудь планы позволить людям загружать свои собственные изображения и/или экономить их создания?
В 5:22am 30 июня 2008, сказал Marielle
Привет, Marielle! Настолько редко, чтобы я натыкался на кого-то со своим именем, что я должен был сказать привет! И я надеюсь проверить Вашу работу, также.
В 12:30am 14 февраля 2008, сказал Richard Laugesen
Эй Marielle,

Спасибо за комментарий. Я интересовался изучением объектов, но у havn't была большая работа возможности с ними, отсутствие интереса к господствующему образованию - небольшой disapointing. TLF выглядит большим, как Вы становились invovled с проектом?
В 7:36pm 7 декабря 2007, сказал Brian
Захватывающее чтение Вашего преследования, Marielle. Некоторые из моих учителей (Вирджиния/США). говорили о комиксах / создание для последовательности - я планирую проверить Вашу связь.
В 11:35am 17 октября 2007, сказала Laura Gibbs
Привет Marielle! спасибо за Ваш комментарий - я думаю, что есть определенно некоторая плохая судьба в мире Доски, Desire2Learn, и др. - в некотором смысле, профессора добираются, хотят, они хотят/заслуживают!

то, что я подразумеваю, - то, что даже при том, что очень легко добавить виджеты, чтобы действительно оживить интерфейс Desire2Learn, в моей школе, которую я предположил бы возможно, 3 %, максимальные из способности даже, делают так много.

Я теперь полагаюсь на блоги, веб-публикации, и т.д. для моих курсов онлайн и использую VLE только для того, чтобы опрашивать и gradebook - виджеты по крайней мере помогают сделать это менее утомительным, чтобы посещать каждый день!:-)
В 3:19pm 16 октября 2007, сказал JoNelle
Привет Marielle, Спасибо за программные подсказки для моих студентов. Любите, чтобы Вы страница здесь - партии занялись расследованиями. Одна вещь - я не могу заставить связь работать для игры
ChipWitts II. Я хотел бы испытать это. спасибо, JoNelle
В 3:12pm 16 октября 2007, сказала Connie Weber
Marielle,
Я приведен в восторг Вашей страницей, Вашими исследованиями, Вашим очевидно чрезвычайно активным "мышлением"! Я хочу говорить с Вами больше об идеях для работы класса. Ваш вебсайт является большим!!!
В 1:10pm 1 августа 2007, сказал Hans Feldmeier
Привет Marielle, благодарит присоединиться! Я проверю WikiEducator.
Заботьтесь:)
Hans
 
 

О Классной комнате 2.0

Больше Инструментов Поиска

Google Classrom 2.0 Поиска
Ищите Все Сети Ning
Ищите Больше: пойдите в Conversations.net

Карта Посетителя

Классная комната 2.0 Значка

Свободная Классная комната 2.0 ЖИВЫХ Семинара в США.

Проверьте наш ряд свободных живых семинаров вокруг Соединенных Штатов на использовании технологий Web 2.0 в образовании. Подъем: Чикаго, Нью-Йорк, Гавайи, Сакраменто, и Бостон. Больше деталей и информации здесь.

Больше Информации

Создайте Сеть Ning для своего собственного класса, группы, проекта, или случая:
Нуждайтесь в помощи используя Ning в образовательном урегулировании?
Ning объявляет о программе испытания для сортов 7 - 12 студенческих сетей - теперь без объявлений:
Обнаружение Интересных Обсуждений:
Должности форума могут быть организованы при помощи "признаков". Чтобы видеть обсуждения по определенным темам, нажмите на связи ниже. Стандартизированные признаки, которые Вы можете использовать, чтобы включать Ваши должности в результаты связи, показывают в круглых скобках. Вы можете также помочь, добавляя признаки к должностям других. (Чтобы участвовать в обсуждении по стандартизированной маркировке здесь в Классной комнате 2.0, см. эту страницу.)

Инструментом:

Предметом:
Областью:
Поиск Другими Признаками:
Форум:
Фотографии:
Видео:

Переведите Эту Сеть

Переведите Ning
Нажмите на флаг, чтобы открыть новое окно на Вашем языке. Поскольку различный язык закрывают окно и повторение. Регистрирование возвращается участок на английский язык. Кодекс в Переведенном.
 

© 2009 , Созданный Steve Hargadon на Ning. Создайте свою собственную социальную сеть

Значки | Сообщают о Проблеме | Частная жизнь | Сроки Обслуживания

Привет, Вы должны позволить JavaScript использовать эту сеть.

Пожалуйста проверьте свои параметры настройки браузера или свяжитесь с Вашим администратором системы.