Джон Costilla 40, Мужчина

Коллеги Джона Costilla's

Группы Джона Costilla's

Обсуждения Джона Costilla's

Используя Обратные Каналы в моей Классной комнате

Отвеченный 15 августа 2008

Используя Обратные Каналы в моей Классной комнате

Отвеченный 14 августа 2008

Отключенный NECC

Начатый 10 июня 2008

 

CR2.0 Джона + 1

Последняя Деятельность

Джон Costilla оставлял комментарий для Jill Machemer Яна 8

Информация Профиля

Родной город:
США
Школа / Присоединение Работы
развитие сообщества
Обо Мне:
Привет. Меня зовут Джон Costilla. Я - педагог с больше чем 18 годами в работе с государственным образованием. Я в настоящее время работаю со свободным социальным сообществом на учителей - WeAreTeachers. Благодаря всем, кто позволил нам быть parto f EdubloggerCon и Отключенным NECC.

Учитель классной комнаты, учебный специалист/тренер, консультант и теперь член усилий по развитию сообщества WeAreTeachers. Нетерпеливый встретиться и изучить кое-что каждодневное новое.
Блог:
/-/a>
Вебсайт:
/web/jcostilla-/a>
Одобренный Счет IM:
johncom2000
Счет Skype:
jcostilla
Щебет / Plurk / Другой Счет:
jcostilla
Привет и добро пожаловать в мою Классную комнату 2.0 страницы. Немного о том, что я делаю с инструментами Web 2.0... Я присоединился к организации, которая не только использует инструменты Web 2.0, чтобы позволить учителям разделять, сотрудничать и учиться, но также зарабатывать... в основном предоставление учителям способность создать и издать их знание и акцию на их собственном рынке онлайн. Это действительно берет лучшую из Классной комнаты и перемещать все, кто передает знание в бизнес обучения... Я приглашаю любых друзей присоединяться ко мне weareteachers.ning.com.

Представление мой профиль на WeAreTeachers ВООБРАЖАЕТ Сообщество

Блог Джона Costilla's

Джон Costilla

Разрушение Класса Вне Классной комнаты

Вероятно из контекста из всей статьи, я прочитал эту выдержку из следующей почты: Роль Образовательных Лидеров в Осуществлении Web 2.0 от … Продолжается

Отправленный 30 декабря 2008 в 8:37am —

Джон Costilla

Разделите свои большие подсказки письма

Пишущие учителя могут превратить свои любимые обучающие уловки в золото в соревновании, нацеленном на сбор, что лучшие методы для teachin … Продолжаются

Отправленный 17 декабря 2008 в 6:48am —

Джон Costilla

Построение Личной Марки

"Взаимодействия + Чувства = Марка" Продукты является марками, Знаменитости - марки, и даже простые люди строят свою собственную марку с Web 2.0. Влияние и взаимодействия могут катапультировать Вашу марку. David Armano обеспечивает очень практический краткий обзор построения Вашей собственной личной марки, усиливающей социальные СМИ. … Продолжаются

Отправленный 17 декабря 2008 в 6:23am —

Джон Costilla

Привилегированные Студенческие Инструменты Коммуникации

Я обнаружил эту информацию на собственном опыте, когда я сначала включал текстовую передачу сообщений на сотовых телефонах своего ребенка. Моему сыну, новичку в средней школе, удалось мучить 3 500 текстовых сообщений через один месяц, и это основывается от его телефона в течение двух недель в том месяце. Моя дочь намного лучше, она все еще называет нас, старые таймеры, но выбирает к тексту ее друзей в колледже.
Только 12 % студентов в настоящее время проверяют электронную почту на их мобильном телефоне, но eROI предсказывает tha …
Продолжить

Отправленный 15 декабря 2008 в 6:08am —

Джон Costilla

Мой Подкаст с Жаровней Wes

Несколько недель назад, у меня была возможность посетить webinar в Оклахоме на Сотрудничестве Web 2.0, и Коммуникация … Продолжаются

Отправленный 12 декабря 2008 в 6:56am — 2 Комментария

Стена Комментария (37 комментариев)

Вы должны быть членом Классной комнаты 2.0, чтобы добавить комментарии!

Присоединитесь к этой сети

В 5:29pm 16 ноября 2008, сказал Mark Cruthers …
Эй Джон,

Я рекомендую, чтобы Вы смотрели на действительную классную комнату Wiziq's с Вашим интересом к сотрудничеству учителя онлайн.
В 8:07am 11 ноября 2008, сказал Kim Lightle …
Это велико - это будет частью январской проблемы и будет в Объединяющейся колонке Технологии при Профессионале, Учащемся - Здесь, связь к проблеме в октябре 2008, чтобы дать Вам общее представление-/issue/index.php- date=October2008
Вне Пингвинов финансируется через Национальный научный фонд. С уважением, Kim Lightle
В 6:46am 12 июня 2008, сказала Elaine Roberts …
Надежда видеть Вас в Сан-Антонио, Джона! Надежда Вы хорошо.
В 10:10am 25 апреля 2008, сказал Джон Costilla …
WeAReTeachers - свободное присоединенное сообщество, где учителя всех типов могут разделить свои видео, уроки и рекомендовать ресурсы и заработать добавленный доход. Проверьте это /
В 3:16pm 5 ноября 2007, сказал Dawn Sansevero …
Эй.. спасибо за Ваши добрые слова:)

Я присоединюсь к www.weareteachers.com

будьте хорошо... имеют хорошую ночь
В 5:35am 20 июля 2007, сказал Джон Franke …
Доброе утро Джон,
Спасибо за приглашение меня к Вашему миру сюда в Классной комнате 2.0. Я сожалею, что это взяло меня так долго, чтобы принять Ваше доброе приглашение, но я был за границей и далеко от компьютерного доступа в течение многих месяцев. Я вернулся и взволнован, чтобы начать разделять идеи снова.
В 7:13pm 8 июня 2007, сказал Jorge Blanco …
Привет, Джон, благодарит пригласить меня. Я буду смотреть к Вашему вебсайту. Наилучшие пожелания из Мексики.
В 1:03pm 6 июня 2007, сказал Rob Johnson …
Спасибо за приглашение. Плохо знакомый с "сетью" и смотрящий становятся более вовлеченными в обмен идеями.
В 11:33pm 4 июня 2007, сказал Tomasz Walasek …
Джон,
Спасибо за приглашение. Прекрасная идея - этот Рынок Знания. Я - tring, чтобы создать кое-что как этот здесь в Польше.
Tomek
В 1:53pm 4 июня 2007, michael сказал hotrum …
Я ценю пригласить Джона - конечно, понятие нас - инициатива учителей, представляет интерес. В то время как добавление коммерческого компонента к социальной организации сети не является кое-чем, что я подтвердил бы (быть открытым защитником изучения), я могу видеть, как это могло бы фактически вести развитие социального участка программного обеспечения. Мало чем отличаясь от сетевых инструментов внештатного работника, которые доступны, чтобы связать способности с потребностями к negotatite цена.

Рассмотрите Все Комментарии

 
 

О Классной комнате 2.0

Steve Hargadon Steve Hargadon создал эту социальную сеть на Ning.

Создайте свою собственную социальную сеть!

Больше Инструментов Поиска

Google Classrom 2.0 Поиска
Ищите Все Сети Ning
Ищите Больше: пойдите в Conversations.net

Карта Посетителя

Местоположения посетителей этой страницы

Классная комната 2.0 Значка

Получите Больше Значков

Свободная Классная комната 2.0 ЖИВЫХ Семинара в США.

Проверьте наш ряд свободных живых семинаров вокруг Соединенных Штатов на использовании технологий Web 2.0 в образовании. Подъем: Чикаго, Нью-Йорк, Гавайи, Сакраменто, и Бостон. Больше деталей и информации здесь.

Больше Информации

Создайте Сеть Ning для своего собственного класса, группы, проекта, или случая:
Нуждайтесь в помощи используя Ning в образовательном урегулировании?
Ning объявляет о программе испытания для сортов 7 - 12 студенческих сетей - теперь без объявлений:
Обнаружение Интересных Обсуждений:
Должности форума могут быть организованы при помощи "признаков". Чтобы видеть обсуждения по определенным темам, нажмите на связи ниже. Стандартизированные признаки, которые Вы можете использовать, чтобы включать Ваши должности в результаты связи, показывают в круглых скобках. Вы можете также помочь, добавляя признаки к должностям других. (Чтобы участвовать в обсуждении по стандартизированной маркировке здесь в Классной комнате 2.0, см. эту страницу.)

Инструментом:
Предметом:
Областью:
Поиск Другими Признаками:
Форум:
Фотографии:
Видео:

Переведите Эту Сеть

Переведите Ning
Нажмите на флаг, чтобы открыть новое окно на Вашем языке. Поскольку различный язык закрывают окно и повторение. Регистрирование возвращается участок на английский язык. Кодекс в Переведенном.
 

© 2009 , Созданный Steve Hargadon на Ning. Создайте свою собственную социальную сеть

Значки | Сообщают о Проблеме | Частная жизнь | Сроки Обслуживания

Привет, Вы должны позволить JavaScript использовать эту сеть.

Пожалуйста проверьте свои параметры настройки браузера или свяжитесь с Вашим администратором системы.