- Isabelle Jones
- Акция
Группы Isabelle Jones's
-
Профессиональное Развитие
322 участника
-
Вторая Жизнь
244 участника
-
Электронное изучение и Онлайн Обучение
155 участников
-
technoLanguages
36 участников
-
DigiSkills
471 участник
RSS
Давайте Исследовать... Группы Slideshare
Страница Isabelle Jones's
Информация Профиля
- Родной город:
- Манчестер
- Обо Мне:
- Голова Языков обучающий французский и испанский язык в средней школе, с некоторым опытом преподавания языков в начальных школах.
Я интересуюсь обменом идей об использовании технологии как мотивационный инструмент для моих студентов
- Блог:
- -/a>
- Вебсайт:
- -/a>
- Счет Skype:
- icpjones
- Щебет / Plurk / Другой Счет:
- icpjones
Мои Языки: Новости, Представления, Исследование и Ресурсы о языках
Добро пожаловать
Классная комната 2.0
О Классной комнате 2.0
Steve Hargadon создал эту социальную сеть на Ning.
Больше Инструментов Поиска
Карта Посетителя
Свободная Классная комната 2.0 ЖИВЫХ Семинара в США.
Проверьте наш ряд свободных живых семинаров вокруг Соединенных Штатов на использовании технологий Web 2.0 в образовании. Подъем: Чикаго, Нью-Йорк, Гавайи, Сакраменто, и Бостон. Больше деталей и информации здесь.
Больше Информации
Нуждайтесь в помощи используя Ning в образовательном урегулировании?
Ning объявляет о программе испытания для сортов 7 - 12 студенческих сетей - теперь без объявлений:
Обнаружение Интересных Обсуждений:
Должности форума могут быть организованы при помощи "признаков". Чтобы видеть обсуждения по определенным темам, нажмите на связи ниже. Стандартизированные признаки, которые Вы можете использовать, чтобы включать Ваши должности в результаты связи, показывают в круглых скобках. Вы можете также помочь, добавляя признаки к должностям других. (Чтобы участвовать в обсуждении по стандартизированной маркировке здесь в Классной комнате 2.0, см. эту страницу.)
Инструментом:
- Blogging ("blogging")
- Календари (календари)
- Совместные Документы (документы)
- Совместные Карты Идеи ("ideamaps")
- Совместные Крупноформатные таблицы (крупноформатные таблицы)
- Управление Курсом (см)
- Играющий (играя)
- Земля Google ("gearth")
- Интерактивные Советы ("iboards")
- Мгновенная Передача сообщений ("im")
- Интернет-Телефония (телефония)
- Картография (карт)
- Microblogging ("microblogging")
- Встречи Онлайн (встречи)
- Разделение Фотографии (фотографии)
- Подкастинг (подкастинг)
- Представление (представление)
- RSS & Readers ("rss")
- Screencasting ("screencasting")
- Социальная Установка закладки (установка закладки)
- Социальная Организация сети ("socialnetworking")
- Социальный Notetaking ("socialnotes")
- Начните Страницы ("startpages")
- Видео Конференц-связь ("videoconferencing")
- Разделение Видео (видео)
- Действительные Миры ("virtualworlds")
- Webmail ("webmail")
- Wikis ("wikis")
- Искусство (искусство)
- Biliteracy-двуязычное (двуязычное) Образование
- Биология (биология)
- Химия (химия)
- Английский язык (английский язык)
- Английский язык как Иностранный язык ("efl")
- Английский язык как Второй Язык ("esl")
- Иностранные языки ("fl")
- География (география)
- История (история)
- Математика (математика)
- Музыка (музыка)
- Физкультура ("pe")
- Религия (религия)
- Наука (наука)
- Общественные науки ("socialstudies")
- Приемлемая Политика Использования ("aup")
- Правительство (правительство)
- Оценка (оценка)
- Возможности Сотрудничества (сотрудничество)
- Компьютерные Лаборатории (лаборатории)
- Киберзапугивание (запугивания)
- Элементарный (элементарный)
- Одаренный (одаренный)
- Сотрудничество Межклассной комнаты (межклассная комната)
- Интернет-Безопасность (безопасность)
- Середина или Юниор, Высокий (середина)
- Образование Онлайн (онлайн)
- Откройте Исходное Программное обеспечение (oss)
- Родители (родители)
- Философия / Педагогика (педагогика)
- предk ("prek")
- Профессиональное Развитие (фунт)
- Средняя или (вторичная) Средняя школа
- Программное обеспечение & Обзоры Обслуживания (обзоры)
- Специальные Потребности ("specialneeds")
Переведите Эту Сеть
Нажмите на флаг, чтобы открыть новое окно на Вашем языке. Поскольку различный язык закрывают окно и повторение. Регистрирование возвращается участок на английский язык. Кодекс в Переведенном.
© 2009 , Созданный Steve Hargadon на Ning. Создайте свою собственную социальную сеть
Значки | Сообщают о Проблеме | Частная жизнь | Сроки Обслуживания
Стена Комментария (30 комментариев)
Вы должны быть членом Классной комнаты 2.0, чтобы добавить комментарии!
Присоединитесь к этой сети
Меня зовут Alyshia Olsen; я - 20-летний студент колледжа из Колледжа Olin Разработки. Я - часть группы 6 студентов Колледжа Olin (мы находимся в Needham, Массачусетсе, и технических студентах), кто снял год, чтобы воздействовать на образование связанный проект. Так как Вы находитесь в 'электронном изучении и онлайн обучающей' группе, я думал, что Вам могло бы быть интересно! Наш проект называют AlightLearning, и это - наше "короткое" проектное описание:
Согласно предположению, что в течение десяти лет, пейзаж современного образования полностью объединит то, что мы теперь определяем как новые СМИ классной комнаты: видео, сотрудничество онлайн, открывает исходный учебный план и другие инструменты сети, мы надеемся вести инструмент программного обеспечения сети, который действует как платформа для этого новые СМИ, принося власть сети и ее инструментов студентам, учителям и родителям в безопасной, удобной и инновационной окружающей среде. Наша цель состоит в том, чтобы иметь наше бесплатное программное обеспечение в экспериментальной средней школе к 15-ому апреля 2009, продолжая развивать и координировать с нашими пользователями, чтобы создать продукт, который другие школы хотят пилоту и используют в их школах, разрешая отдельным учителям осуществить этот инструмент в их собственной классной комнате.
Наш проект, названный Освещенный Изучение, в настоящее время пытается выиграть соревнование за финансирование запуска на ideablob.com. Вы можете найти нас в /3975. Мы любили бы Вашу поддержку в форме голосования в течение следующих дней пары, но что еще более важно мы любили бы Вашу обратную связь и комментарии. Наше описание на Ideablob коротко, и даже тот выше едва достигает многие из проблем, мы хотели бы взять удар при решении, но по крайней мере это - начало.
Не стесняйтесь посылать по электронной почте мне назад, проверять alightlearning.com, что-нибудь, что Вы любите!
Спасибо,
Alyshia Olsen
anotherdayaway42@gmail.com
Спасибо за взгляд нашего участка и пишут комментарий это быстро.
Вы правы в своем комментарии. Несмотря на почти все видео пожертвования, учителя могут, предварительно визуализировал их прежде, чем они решат купить их. Кроме того, есть несколько свободных видео с оригинальными играми и действиями в нашей секции блога, таким образом учителя могут пойти в наш участок, чтобы получить новые идеи бесплатно.
Еще раз спасибо и пожалуйста продолжайте писать комментарии.
?lvaro и Laura
Bablingua
У нас уже есть вебсайт нашего законченного проекта, и мы хотели бы поделиться этим с Вами.
Цель Bablingua состоит в том, чтобы предложить хорошие аудиовизуальные материалы, снятые в испаноговорящих странах, которые могут помочь учителям обогатить свои классы. В вебсайте есть короткие видео, длинные видео, карты словаря и блог со свободными действиями, играми и новыми идеями для класса иностранного языка.
Пожалуйста, посетите нас в: www.bablingua.com, и сообщают нам Ваше мнение, комментарии и идеи, Вы должны улучшить его.
Alvaro и Laura
Bablingua
FLE онлайн. Я больше всего интересуюсь соединением моих студентов на родных французских спикеров.
anna
Спасибо за приглашение друга. Я надеюсь разделить идеи относительно преподавания языков и изучения. Я плохо знаком с "технологией" в классной комнате. Школа, где я преподаю, сейчас становится "слегка" снабженной ноутбуками, и у нас есть 1 проектор канона. Так, я - definately в потребности творческих идей! Спасибо за то, чтобы поделиться Вашими ссылками.
Jean
Огромное спасибо за связи. Ресурсы онлайн для того, чтобы изучить новые языки замечательны!
bient?t!
Майк
Спасибо за связи с языковыми ресурсами. Я изучаю французский язык, но не слишком успешно.
Майк
Рассмотрите Все Комментарии