Привет, Вы должны позволить JavaScript использовать эту сеть.
Пожалуйста проверьте свои параметры настройки браузера или свяжитесь с Вашим администратором системы.
Пожалуйста проверьте свои параметры настройки браузера или свяжитесь с Вашим администратором системы.
Классная комната 2.0
Комментарии Bosch Nancy
Стена Комментария (78 комментариев)
Вы должны быть членом Классной комнаты 2.0, чтобы добавить комментарии!
Присоединитесь к этой сети
Russ
Позвольте мне говорить Вам немного обо мне. Я из Аргентины, где я выполнил некоторое исследование, которое показало, что очень маленькие проценты учителей средней школы делают фактическое использование Интернета в для их методов. Я буду делать доклад в следующем феврале, чтобы разделить идеи и ресурсы со многими коллегами, которые даже не знают о web 2.0. Я участвую классной комнаты 2.0, но хотел бы начать свою собственную сеть, чтобы показать моим коллегам здесь, что можно сделать whith участки как NIng (и также как личная проблема!), Если Вы могли бы пожалуйста присоединиться ко мне в
/-br />
и вероятно пригласите некоторых из своих коллег, также. Это было бы очень helful, чтобы начать заставлять сеть расти!
Большое спасибо.
Paula
Я задавался вопросом, как я нахожу повторение обсуждения сегодняшнего Elluminate Живой встречей?
Спасибо, Deb
Меня зовут Marco Morales; я - 20-летний студент колледжа из Колледжа Olin Разработки. Я - часть группы 6 студентов Колледжа Olin (мы находимся в Needham, Массачусетсе, и технических студентах), кто снял год, чтобы воздействовать на образование связанный проект. Я до недавнего времени только был активен на education.ning.com вебсайте. Для проекта я продолжаю работать говорящий с учителями, которые стремятся объединяться, технология в классную комнату всегда интересна, начиная с большинства учителей мы фактически сели и говорили, чтобы иметь тенденцию быть учителями, которые не столь активны с точки зрения новых инструментов и как использовать их в классной комнате. Наш проект называют AlightLearning, и это - наше "короткое" проектное описание:
Согласно предположению, что в течение десяти лет, пейзаж современного образования полностью объединит то, что мы теперь определяем как новые СМИ классной комнаты: видео, сотрудничество онлайн, открывает исходный учебный план и другие инструменты сети, мы надеемся вести инструмент программного обеспечения сети, который действует как платформа для этого новые СМИ, принося власть сети и ее инструментов студентам, учителям и родителям в безопасной, удобной и инновационной окружающей среде. Наша цель состоит в том, чтобы иметь наше бесплатное программное обеспечение в экспериментальной средней школе к 15-ому апреля 2008, продолжая развивать и координировать с нашими пользователями, чтобы создать продукт, который другие школы хотят пилоту и используют в их школах, разрешая отдельным учителям осуществить этот инструмент в их собственной классной комнате.
Наш проект, названный Освещенный Изучение, в настоящее время пытается выиграть соревнование идеи на Ideablob.com, Вы можете найти нас в /3975-/a>. Мы любили бы Вашу поддержку в форме голосования в течение следующих дней пары, но что еще более важно мы любили бы Вашу обратную связь и комментарии. Наше описание на Ideablob коротко, и даже тот выше едва получает многие из проблем, мы хотели бы взять удар при решении, но по крайней мере это - начало. Мы также более написали в, комментирует/советует секция ideablob вебсайт.
Не стесняйтесь посылать по электронной почте мне назад, проверять alightlearning.com, что-нибудь, что Вы любите!
Спасибо,
Marco Morales
marcotuts@gmail.com
Наилучшие пожелания
James
Я, которого полностью потеряло плохо знакомое с этим материалом web 2.0 и чувством, я очень не хочу допустить. Можете Вы давать мне совет относительно того, где начать. Я чувствую, что я нашел замечательный ресурс и хочу принести пользу из этого так возможному. Я присоединился к нескольким группам, но не знаю, где пойти отсюда. Любая помощь ценилась бы!
Я видел обе стороны этого снова недавно в "Дебатах Britannica." Will Richardson взял "управляемый с теми готовый" подход здесь.
Тогда другой человек, которого я уважаю, Ryan Bretag, не соглашался в этой почте, где он защищал более всесторонний подход, который не позволяет никому из петли.
Я все еще формирую, как я чувствую на этом..., но что я действительно знаю, то, что мой опыт вторичен. Я желаю, чтобы желанию жаль, что у меня не было кого-то, кто мог быть столь сильным из защитника от элементарного уровня также.
Вы настолько близки..., как был бы посещение от нескольких человек и меня когда-то?
Sean
Sean
somethjing как то, что затем останавливает Корею
ОН ОТВЕТИЛ с?
Я тогда уехал на его странице сегодня
"только был запущен от моей работы
не большой - жаль комментарий"
в основном - моя почта (как выше) теперь удалена
НО его ответ? остается
спасибо
James
надежда, которая убирает вещи!
Я только присоединился, но чрезвычайно оскорблен развлекаться показом чата в правильной колонке. Я не думал бы, что я найду такую беседу здесь. Какие виды средств управления Вы осуществляете по Живому Чату? Будет всегда появляться на моем экране, когда я загружусь?
Joanne
Web 2.0 во многих местах в Африке может только прибыть после того, как они устанавливают основы образования, которое мы считаем само собой разумеющимся.
Она послала мне неопределенно несоответствующее сообщение, которое повторено на ее домашней странице. Спасибо, MCJazzer
Это - новый учебный год! Я праздновал свой 50-ый день рождения и и все еще обучение! Я любил примеры, на которых Вы нашли glogster-но, они казались большим количеством foer высоко school=where, Вы находили первичный материал?
Я сделал, чтобы мои средние школьники сделали Кибер безопасного Vid's, Если Вы хотите хороший смех, проверяют их в /8th-Grade, Они preety короткий. Они использовали talkingpets.org Meez и stardoll. Мы захватили со Студией Кулака - и потому что я не могу заставить звуковую особенность воздействовать на студию Кулака, которую они импортировали в ПРОИЗВОДИТЕЛЯ КИНО Победы, ЧТОБЫ ПЕРЕДЕЛАТЬ ГОЛОС.
Задаваясь вопросом, когда Вы настраиваете свой студенческий блог-сайт, Вы должны были войти в отдельные адреса электронной почты для каждого и если так, как Вы делали это?
Мои 8-ые классники---ugg-стащили свои сотовые телефоны в классе и использовали кольцо москита, которое не могут услышать взрослые! Ну и дела мне использовали технологию против меня... Теперь я должен выяснить путь вокруг этого. Любые идеи
Я интересуюсь материалами, которые Вы имеете от своего дифференцированного семинара инструкции.
Спасибо!
спасибо
courtney
Добро пожаловать
Классная комната 2.0
Подписать
или Регистрируйтесь
О Классной комнате 2.0
Создайте свою собственную социальную сеть!
Больше Инструментов Поиска
Ищите Все Сети Ning
Ищите Больше: пойдите в Conversations.net
Карта Посетителя
Классная комната 2.0 Значка
Получите Больше Значков
Свободная Классная комната 2.0 ЖИВЫХ Семинара в США.
Больше Информации
Создайте Сеть Ning для своего собственного класса, группы, проекта, или случая:- Создайте Свою Собственную Социальную Сеть.
Нуждайтесь в помощи используя Ning в образовательном урегулировании?- Ning в Образовании.
Ning объявляет о программе испытания для сортов 7 - 12 студенческих сетей - теперь без объявлений:- Детали.
Обнаружение Интересных Обсуждений:Должности форума могут быть организованы при помощи "признаков". Чтобы видеть обсуждения по определенным темам, нажмите на связи ниже. Стандартизированные признаки, которые Вы можете использовать, чтобы включать Ваши должности в результаты связи, показывают в круглых скобках. Вы можете также помочь, добавляя признаки к должностям других. (Чтобы участвовать в обсуждении по стандартизированной маркировке здесь в Классной комнате 2.0, см. эту страницу.)
Инструментом:
- Blogging ("blogging")
- Календари (календари)
- Совместные Документы (документы)
- Совместные Карты Идеи ("ideamaps")
- Совместные Крупноформатные таблицы (крупноформатные таблицы)
- Управление Курсом (см)
- Играющий (играя)
- Земля Google ("gearth")
- Интерактивные Советы ("iboards")
- Мгновенная Передача сообщений ("im")
- Интернет-Телефония (телефония)
- Картография (карт)
- Microblogging ("microblogging")
- Встречи Онлайн (встречи)
- Разделение Фотографии (фотографии)
- Подкастинг (подкастинг)
- Представление (представление)
- RSS & Readers ("rss")
- Screencasting ("screencasting")
- Социальная Установка закладки (установка закладки)
- Социальная Организация сети ("socialnetworking")
- Социальный Notetaking ("socialnotes")
- Начните Страницы ("startpages")
- Видео Конференц-связь ("videoconferencing")
- Разделение Видео (видео)
- Действительные Миры ("virtualworlds")
- Webmail ("webmail")
- Wikis ("wikis")
Предметом:- Искусство (искусство)
- Biliteracy-двуязычное (двуязычное) Образование
- Биология (биология)
- Химия (химия)
- Английский язык (английский язык)
- Английский язык как Иностранный язык ("efl")
- Английский язык как Второй Язык ("esl")
- Иностранные языки ("fl")
- География (география)
- История (история)
- Математика (математика)
- Музыка (музыка)
- Физкультура ("pe")
- Религия (религия)
- Наука (наука)
- Общественные науки ("socialstudies")
Областью:- Приемлемая Политика Использования ("aup")
- Правительство (правительство)
- Оценка (оценка)
- Возможности Сотрудничества (сотрудничество)
- Компьютерные Лаборатории (лаборатории)
- Киберзапугивание (запугивания)
- Элементарный (элементарный)
- Одаренный (одаренный)
- Сотрудничество Межклассной комнаты (межклассная комната)
- Интернет-Безопасность (безопасность)
- Середина или Юниор, Высокий (середина)
- Образование Онлайн (онлайн)
- Откройте Исходное Программное обеспечение (oss)
- Родители (родители)
- Философия / Педагогика (педагогика)
- предk ("prek")
- Профессиональное Развитие (фунт)
- Средняя или (вторичная) Средняя школа
- Программное обеспечение & Обзоры Обслуживания (обзоры)
- Специальные Потребности ("specialneeds")
Поиск Другими Признаками:Переведите Эту Сеть
© 2009 , Созданный Steve Hargadon на Ning. Создайте свою собственную социальную сеть
Значки | Сообщают о Проблеме | Частная жизнь | Сроки Обслуживания