Поддерживающая Классная комната 2.0 Коллеги,

Сообщение было отправлено членом сообщества, выражающего расстройство с не наличием рабочих компьютеров. Вот то, что было сказано:

Проблема в моей школе состоит в том, что технология не всегда работает, и не каждая комната имеет то же самое количество оборудования технологии. Первый шаг должен удостовериться, что есть стандарт оборудования. Как только все необходимое оборудование находится в комнате, затем осуществить Вашу программу.

Поскольку мы действительно обсуждаем Web 2.0 и все потенциалы его, я знаю, что есть все еще проблемы о фундаментальных проблемах, вселяя технологию в классную комнату, и они как сопровождаются:
• рабочие компьютеры
• несклонные учителя
• неясные видения роли технологии
• обнаружение времени
• нехватка ресурсов
• нехватка фондов
• нехватка поддержки
Я могу продолжить. Но я не буду;-)

Один вопрос, который приведет ко многому обсуждения (я надеюсь). Что Вы делаете в своем районе или только Вас, чтобы обратиться к вышеупомянутым проблемам?

Пожалуйста разделите свои стратегии.


Antwon Линкольн
Признания Подкаста Лидера Технологии

Признаки: 2.0, компьютер, развитие, расстройство, штат, поддержка, сеть

? Отвечают на Это

Ответы на Это Обсуждение

В нашем районе (Ирокез Центральные Школы):

1.) Наш руководитель создал фонд запаса технологии, который предлагает ежегодные ресурсы для покупки аппаратных средств. Эти ресурсы - aidable, и таким образом помогают пополнить запас ежегодно.

2.) Мы также установили учителя на специальном назначении, чтобы предоставить штату техническая поддержка от учебного преимущества.

3.) Мы сосредоточили наши покупки аппаратных средств на ноутбуках, acquring почти 400 ноутбуков в течение прошлых двух лет. Они помещены на мобильные телеги и обеспечили огромную возможность технической интеграции.

4.) Мы развили район широкий набор точек отсчета технологии, которые сосредотачиваются на наборах навыка 21-ого столетия, и технологическом мастерстве. Эти точки отсчета были разработаны командой учителей (K 12).

5.) Мы установили Комитет планирования Действия в средней школе, сделанной из учителей, которые сосредотачиваются на быстром увеличении интеграции технологии, которая выравнивает соответственно к окружным точкам отсчета. Эта группа организует и ведет обучение развития штата.

6.) Район посвятил огромное количество времени во время развития штата к интеграции технологии.

7.) Район начал использовать совместное сообщество практики в форме wiki, помогать разделить лучшие методы и поддержать окружные инициативы.

8.) Район начал использовать ning как платформу для профессионального роста и исследования.

9.) Наиболее важно, инициатива района объединить технологию в инструкции классной комнаты не была разделена в единственную инициативу. Все действия и обсуждение относительно технологии, в пределах контекста других окружных инициатив.

? Отвечают на Это

Мне нравится идея технического фонда запаса - я предполагаю, что это не может быть затронуто, как только это создано? Я буду пускать в ход это своим Техническим Комитетом и видеть, можем ли мы воздействовать на это в течение следующего года.

? Отвечают на Это

Школы могли сделать технологию пунктом линии в их бюджете. Это могло включать:
Освежающий компьютер каждые 3 - 5 лет.
Поддержка программного обеспечения
Техническая поддержка
Обучение (то есть конференции)

Твердая часть создает эту возможность во время этого финансового климата. Времена плохи
______
Если Вы из Калифорнии, мы нуждаемся в Вашей помощи. Поскольку Вы знаете, что фонды технологии находятся под угрозой срыва. Помогите нам, говоря! Свяжитесь со своим местным и государственным представителем, чтобы удостовериться, что он или она делает технологию, финансирующую приоритет в наших школах.

Пожалуйста займите одну минуту, чтобы иметь значение!

Нажмите на связь
.This, связь возьмет Вас к Использующему Калифорнию участку Педагога - РЕПЛИКА. Там Вы можете читать на том, как это затронет нас и что Вы можете сделать, чтобы Принять меры!

Спасибо
Antwon

? Отвечают на Это

? Отвечают на Это

Спасибо за регистрацию информации ETAN. Я регулярно использую этот участок и ценю обновления, которые я получаю.

? Отвечают на Это

Говоря за меня непосредственно, у нас действительно есть пункт линии - существенный. И когда у нас были проблемы здания в этом году и последний, это, больше чем 30 % сокращались от того пункта линии каждый год, включая цикл замены (только в, это - 2-ой год, и я боролся трудно, чтобы создать это). Как Вы говорите, времена плохи. В нашем случае нежелание нашего сообщества финансировать школьную реконструкцию или новую школу, 3 года подряд, означает, что наши проблемы здания заставляют деньги быть взятыми от Технологии. Мне нравится идея запасного фонда, который должен быть посвящен технологии -

? Отвечают на Это

Спасибо за регистрацию этого списка. Очень полный и полезный. Я думал #9 Наиболее важно, инициатива района объединить технологию в инструкции классной комнаты не была разделена в единственную инициативу. Все действия и обсуждение относительно технологии, в пределах контекста других окружных инициатив. Район, которые думают как этот, может вытащить наиболее из их инициатив технологии.

Antwon

? Отвечают на Это

Прежде всего, я в начальной школе и работе как Учебный Специалист по Технологии. Я хотел бы разделить некоторые мысли на этой теме. У нас есть Комитет СМИ/Технологии, и мы встречаемся 4 раза в год. Мы иногда создаем специальные комитеты, чтобы обратиться к определенным проблемам. Представление в комитете прибывает из каждой команды учителей и не учебное.

Коммуникация - ключ. У меня есть интранет, который я настраивал, который является защищённым паролем. Информация, крайне важная для повседневно задачи в школе, предоставлена здесь. Копии форм, связей ресурса, и новостей технологии - образец того, что включено. Этим путем информация - доступный 24/7. Одна трудность соединяется с теми, Вы перечислили... не может заставить их прочитать то, что там.

Я сообщаю нашим Руководителям группы и Школьному Совещательному комитету регулярно, чтобы дать обновления технологии. Я создал блог технологии в этом году вместо информационного бюллетеня печатного экземпляра родителям. ТИХООКЕАНСКИЙ ТВД - также важный элемент к адресации к потребностям технологии, хотя не у каждой школы может быть тот.

Я создал технические промахи ремонта и разместил их в передний офис и на пути в рабочее помещение учителя. Если есть проблема с оборудованием, я прошу письменный запрос или электронная почта. Мое время ответа обычно - 1-2 дня, в зависимости от проектов, в которые я в настоящее время вовлекаюсь.

Ваша школа/район должна иметь видение и утверждение миссии, так же как включать технологию в Ваш школьный план усовершенствования.

Я обеспечиваю обучение технологии в больших и небольших группах так же как индивидуализированной инструкции. Развейте ключ к любому обучению развития штата. Участникам дают задачи закончить со всем центром на интеграции в классную комнату. В этом году я обеспечил обучение и дал помощь при создании блогов. Мы в настоящее время имеем 14 осведомленный и в прошлом году было только месторождение.

Знайте, что изменение занимает время. 8 лет назад, когда я приехал в эту школу, это только что получило организацию сети. Цель тогда состояла в том, чтобы использовать электронную почту для коммуникации. У нас был один проектор ЖИДКОКРИСТАЛЛИЧЕСКОГО МОНИТОРА. У учителей был настольный компьютер. Сегодня у нас есть два проектора для каждой команды 4 учителей, у 44 учителей есть MacBooks, и 10 затем в гармонии для модернизации от их iBook. Учителя пишут блоги, создавая веб-страницы, и используя цифровые инструменты в классной комнате. Я горд иметь роль в этом росте.

Есть Учебный Специалист по Технологии, назначенный на каждую школу в нашем Районе (Школы Графства Pasco, Флорида) в это время. Мы управляем школьной сетью, серверами, и вебсайтом. Мы поддерживаем наш штат с техническими потребностями. Мы делаем незначительный технический ремонт, компьютеры переизображения, и помогаем в классных комнатах. Мы обеспечиваем техническое обучение. У нас есть Окружная поддержка на ремонте аппаратных средств и интеграции.

? Отвечают на Это

К сожалению, нерабочие компьютеры (скорее старый comptuers) большая проблема в моей K-8 школе. В то время как я имел успех в создании 6 - Ваш цикл замены в моем бюджете несколько лет назад (это был большой шаг)..., большие проблемы с нашим очень старым зданием создали замораживания бюджета в этом году и последний. Сообщество (из которых я - житель) не подошло, чтобы ремонтировать/заменить здание, таким образом проблемы здания вызывают проблемы технологии.

С одной стороны, я был в состоянии ввести 55 000$ в грантах, чтобы обеспечить netbooks и УМНЫЕ правления для определенных проектов, который является больше чем половиной моего нормального бюджета в течение года. Но, который не помогает учителям и лабораториям, у которых все еще есть старые компьютеры, потому что я не могу использовать федеральные фонды гранта, чтобы заменить замороженные планируемые пункты. Я даже не добираюсь, чтобы потратить мои eRate компенсации, который возвращается в общий фонд!

Другая большая техническая проблема поддержки - стандартизация платформы. Я управляю ~200 компьютерами и 10 серверами один, с помощью от моего admin asst и нескольких технических лидеров учителя, которые получают стипендию. Каждая часть аппаратных средств требует, чтобы различное изображение... настолько стандартизировавшее мои покупки на последовательных аппаратных средствах, было очень важно для меня.

Я также двигаюсь в Предельные Услуги во многих из лабораторий - худые клиенты легки развернуться, и затем я должен только поддержать программное обеспечение и политику по серверу непосредственно.

? Отвечают на Это

Для тех со старыми компьютерами, которые только не сокращают это больше, Вы можете крачка их в худых клиентов. Худой клиент в основном - компьютер, который полностью убегает компьютера сервера. У предельного компьютера не должно даже быть жесткого диска. Компьютер даже не нуждается в двигателе/накопителе на гибких дисках cd, пока это способно к загрузке от сети. Скорость центрального процессора не имеет значения, потому что сервер делает обработку. Вы конечно нуждаетесь в приличном сервере. Но намного более дешево купить один приличный сервер чем много настольных машин. И если у Вас нет никакого бюджета, это могло бы быть единственным способом пойти. Одна хорошая свободная и открытая исходная программа сервера терминала - K12LTSP. Вы можете читать больше об этом здесь: /mediawiki/index.php/Main_Page-/a>

Что касается несклонных учителей, много раз это - потому что учителя только не знают, как использовать или как осуществить технологию. Наличие inservices с ними определенно помогает. Некоторые учителя, возможно, не только хотят использовать технологию, потому что она не удовлетворяет им. И возможно нет ничего неправильно с этим.

Учебный студенческий технический персонал также помогает освободить время. Много студентов более чем желают учиться и выручить, когда кое-что идет не так, как надо.

? Отвечают на Это

Я люблю идею студенческого технического персонала! Замечательно вовлечь студентов и дать им опыт в профессиональной области. Что, если опытные технологией студенты проводили семинар для учителей, которые кажутся несклонными включить технологию? Они могли продемонстрировать, как использовать специфический ресурс (как социальные сетевые участки, использование видео камер в классной комнате, программах, и т.д). Возможно, если бы эти учителя видели непосредственно, как технология мотивирует студентов, то они больше интересовались бы использованием ее в классной комнате. Плюс, аннулирование роли могло предложить забавный опыт для студентов разделить то, что они знают.

? Отвечают на Это

Mandy,
Ваш комментарий к студенту быть техническим персоналом является прекрасной идеей! Мы надеемся начинать Команду Мыши для одного из наших университетских городков, который боролся с поддержкой технологии. Мало того, что это предоставит школьному участку техническую поддержку на наиболее базовом уровне, это также предоставит студентам с тех пор помощи решению проблем технологии участка.

Какова Команда Мыши?
Команда МЫШИ - вебсайт только для членов, для студентов, и учителя, участвующие в студенте МЫШИ, привели программу технической поддержки. Если Вы интересуетесь запуском программы Команды МЫШИ в Вашей школе или окружном Щелчке здесь за дополнительной информацией

Если Вы идете в конференцию РЕПЛИКИ в Пальме спрингская Калифорния, я предлагаю, чтобы Вы искали ее. Она и здесь замечательные студенты будут представлять. Вы сдуетесь студентами и чего они могут достигнуть. Ее обсуждение перед конференцией было настроено (щелчок здесь). Если Вы не можете сделать это, Вы можете соединиться с нею там. Я буду видеть, может ли она отправить обсуждение по Классной комнате 2.0 участка.

Ее Сессия в РЕПЛИКЕ
Студенческое Техническое Лидерство Поддержки и Сервисная служба
Если у Вашей школы есть компьютеры, но недостаточный персонал технической поддержки, рассмотрите некоммерческую Техническую программу Лидерства Студента Команды МЫШИ! Получите известие от участвующих студентов, как они оказывают техническую поддержку в Калифорнийских школах.
Суббота, 7 марта 2009
1:30 - 14:30
Пальма Конференц-центр Спрингса - Мескитовое дерево E

Спасибо Mandy к Вашей почте на обсуждении!

? Отвечают на Это

RSS

О Классной комнате 2.0

Больше Инструментов Поиска

Google Classrom 2.0 Поиска
Ищите Все Сети Ning
Ищите Больше: пойдите в Conversations.net

Карта Посетителя

Классная комната 2.0 Значка

Свободная Классная комната 2.0 ЖИВЫХ Семинара в США.

Проверьте наш ряд свободных живых семинаров вокруг Соединенных Штатов на использовании технологий Web 2.0 в образовании. Подъем: Чикаго, Нью-Йорк, Гавайи, Сакраменто, и Бостон. Больше деталей и информации здесь.

Больше Информации

Создайте Сеть Ning для своего собственного класса, группы, проекта, или случая:
Нуждайтесь в помощи используя Ning в образовательном урегулировании?
Ning объявляет о программе испытания для сортов 7 - 12 студенческих сетей - теперь без объявлений:
Обнаружение Интересных Обсуждений:
Должности форума могут быть организованы при помощи "признаков". Чтобы видеть обсуждения по определенным темам, нажмите на связи ниже. Стандартизированные признаки, которые Вы можете использовать, чтобы включать Ваши должности в результаты связи, показывают в круглых скобках. Вы можете также помочь, добавляя признаки к должностям других. (Чтобы участвовать в обсуждении по стандартизированной маркировке здесь в Классной комнате 2.0, см. эту страницу.)

Инструментом:

Предметом:
Областью:
Поиск Другими Признаками:
Форум:
Фотографии:
Видео:

Переведите Эту Сеть

Переведите Ning
Нажмите на флаг, чтобы открыть новое окно на Вашем языке. Поскольку различный язык закрывают окно и повторение. Регистрирование возвращается участок на английский язык. Кодекс в Переведенном.

Привет, Вы должны позволить JavaScript использовать эту сеть.

Пожалуйста проверьте свои параметры настройки браузера или свяжитесь с Вашим администратором системы.